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    分享篇2“亲子阅读的好处与现状分析”
    发布人:刘晓华 时间:2017-11-10 10:17:33 阅读 388

    什么是亲子阅读

    当今社会,亲子阅读已经被很大一部分的准家长们所认可和推崇。相信很多家长都有一个相同的问题,如何科学有效的和孩子一起阅读呢?父母应如何正确选择孩子阅读的书籍呢?亲子阅读有什么需要特别注意的事项?准父母们快来一探究竟吧!

    亲子阅读,就是父母与孩子一起阅读。孩子和父母通过书和阅读建立联系,增进沟通,丰富孩子的课外阅读。宝宝与父母一起阅读,可以共同汲取知识,共同进步,孩子与父母的沟通增加了,感情也会递增,可以共同收获读书带来的欢笑与共鸣。通过亲子阅读,可以让孩子更勇敢、有自信、对知识的渴望,最后收获快乐的果实。

    亲子阅读的好处

    · 关键期

    3-6岁是父母培养儿童阅读的最佳时期。这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成,孩子开始接受新的知识,认识他们眼中的社会,所以父母要有效利用这一时期,充分培养孩子的阅读能力。当然从孩子出生开始,就可以适当阅读,但是要慢慢培养,不可过分要求,太心急。

    · 好处

    1.亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣,锻炼他们的口才和表述能力,拓宽他们的眼界,培养他们的情操,让读书成为孩子的爱好和习惯。

    2.亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力,锻炼他们的思维,是一种自主性的学习,在小时候就奠定了基础,对以后的学习和成长有很大的帮助。

    3.亲子阅读可以让小朋友更喜欢与父母交流,体会到他们对自己的亲情和爱,感受到母爱和父爱的伟大,对自己的关心和爱护,这对宝宝的心理健康很重要。

    4.亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力。阅读不但可以增加阅读方面的能力,还可以全方位的激发孩子的各方面能力,更重要的是,它起着启蒙的作用。

    5.亲子阅读可以促进思想乃至心灵上的交流,产生共鸣,从小培养,到长大后,孩子会更愿意与父母分享自己的思想,更愿意交流。

    亲子阅读的现状

    如今,在这个快节奏快发展的社会里,亲子阅读已被愈来愈多的人认可与推崇,然而在“亲子阅读”方面有一些问题仍旧值得考量和研究。

    1.对亲子阅读的理解有偏差

    有研究结果表明,不到一成的父母认为亲子阅读只对学龄前的儿童有效果,孩子上学念书以后,会自己学习,所以父母不应该陪伴,不然会造成过度依赖父母。因此大多数父母在孩子上小学前会一直和孩子一起阅读,等孩子一毕业,父母的读的参与和热情就会大打折扣而逐渐消失。

    2.读书的氛围和环境不够

    现如今,大多数人讲究装修的好看和高贵,华而不实。而书房则过多的起着装饰的作用,缺乏实用性,导致孩子不能安静的学习,所以家长为孩子创造一个安静舒服、光线充足的阅读环境非常重要?梢匝≡褚桓霾晒夂芎玫奈恢,摆放一张书桌和一个孩子够得着的小书架,供孩子自己选择和阅读,尽量营造一个轻松安静的氛围,孩子会更有兴趣阅读。

    3.阅读材料的选择不科学

    父母为孩子挑选阅读的书籍,应该根据孩子的喜好和需求,还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍,不要以为可以无限地开发孩子的智力,而盲目选购过于专业的书籍?梢源黄鹑パ」,多听听孩子的想法,在这基础上,再自己判断可否购买。选择的书籍的范围不应局限于某个方面。

    4.共读的时间不够

    如今,随着世界的发展,科学的进步,人们的收入水平的提高,父母也不断增加对孩子的教育与能力培养的投入。报名各种课外班,学习奥数,舞蹈,乐器之类,培养各方面的能力。但是越来越少的父母能花费足够的时间与孩子一起阅读,有时候常;岜灰恍┑缱由璞杆〈。所以,父母每天应保证不少于10分钟的共读时间,与孩子一起进步。

    5.父母共读的方法不科学

    父母时常根据自己的心情来决定是否共读,导致了共读的不稳定性。有时候兴趣高涨,心情好时,会愿意花费时间和孩子一起读书,然而比较劳累或者没有兴致时,常;岢鱿志芫牒⒆右黄鹪亩恋那榭。父母应多考虑到孩子的感受和情绪,尽量满足孩子的需求,应认识到共读是一个长期的不间断读书方式。只有坚持,才能收获共读带来的好处。



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